Πηγές
Αυτό το τμήμα της ιστοσελίδας προσφέρει πρόσβαση σε πηγές που δημοσιεύουμε, όπως εκθέσεις και άλλα αποτελέσματα σχετικά με το έργο.
Κατά τη διάρκεια της πρώτης φάσης του έργου, διεξήχθησαν δύο τύποι εθνικών αναλύσεων για κάθε χώρα μέλος: η ανάλυση της εθνικής κατάστασης και η ανάλυση των αναγκών. Η ανάλυση της εθνικής κατάστασης περιγράφει την κατάσταση των υφιστάμενων παροχών από τις βιβλιοθήκες προς τους πρόσφυγες όσο αφορά την ηλεκτρονική εκμάθηση. Αναφορικά με την ανάλυση των αναγκών, πραγματοποιήθηκαν συνεντεύξεις με πρόσφυγες, βιβλιοθηκονόμους και κοινωνικούς λειτουργούς, εστιάζοντας στις ανάγκες τους αλλά και τις επιθυμίες τους αναφορικά με τις βιβλιοθήκες ως χώρους μάθησης και με την ηλεκτρονική πλατφόρμα που θα τις υποστηρίξει σε αυτό το ρόλο.Ως αποτέλεσμα, εντοπίστηκαν κάποια ενθαρρυντικά στοιχεία για την τρέχουσα κατάσταση, παρήχθησαν σημαντικές πληροφορίες χρήσιμες για την πλατφόρμα ηλεκτρονικής εκμάθησης και διαπιστώθηκαν ομοιότητες αλλά και διαφορές μεταξύ των χωρών εταίρων.Μάθετε περισσότερα διαβάζοντας τις αναφορές μας.
Η καθηγήτρια Monika Kil και η Δρ Filiz Keser Aschenberger βασίστηκαν στις εκθέσεις ανάλυσης για τη διαμόρφωση της παιδαγωγικής έννοιας για το Πρόγραμμα LIB(e)RO. Αντίστοιχα, τα αποτελέσματα των εκθέσεων ανάλυσης αξιοποιήθηκαν για τη διαμόρφωση των παιδαγωγικών αρχών που διέπουν την ηλεκτρονική πλατφόρμα μάθησης, της δομής και του περιεχομένου της.
Παιδαγωγική Έννοια (only available in English)
In this document you will find a compilation of important links and further teaching and learning materials (in English available only).
Our handbook provides information for librarians and social workers. The contents we offer should help you to establish your libraries as socially inclusive learning spaces.
Τα νέα του έργου δημοσιεύονται σε εξαμηνιαία περίπου βάση και παρέχουν πληροφορίες σχετικά με την πορεία του έργου.
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το έργο LIB(e)RO, μπορείτε να ξεφυλλίσετε το φυλλάδιο.
Μια περίληψη με τα κύρια σημεία του Προγράμματος παρέχεται υπό την μορφή Παρουσίασης .